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新学习成就教学新生态

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年04月02日 14:57:37 游览量: 123

简述:

疫情之下,“云课程”怎样助推个性化学习?线上线下结合的混合式学习如何走向深度?可以说,特殊时期深化教学改革面临许多新挑战。周刊继续聚焦“挑战”主题,探讨教学应对

疫情之下,“云课程”怎样助推个性化学习?线上线下结合的混合式学习如何走向深度?可以说,特殊时期深化教学改革面临许多新挑战。周刊继续聚焦“挑战”主题,探讨教学应对新挑战、实施新策略的话题。

《中国教师报》2020年04月01日第6版 

文章链接:/peixun/6876.html

文章标题:新学习成就教学新生态

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