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以地域之利成就研学之美

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年01月10日 10:29:51 游览量: 53

简述:

为了积极响应宜昌“屈原昭君故里,世界水电名城”城市旅游主题形象定位的号召,湖北省兴山县教育系统充分发挥学问引领风尚、研学旅行拓展教育实践活动的作用,通过弘扬昭君

为了积极响应宜昌“屈原昭君故里,世界水电名城”城市旅游主题形象定位的号召,湖北省兴山县教育系统充分发挥学问引领风尚、研学旅行拓展教育实践活动的作用,通过弘扬昭君学问打造学校德育品牌,助推县域经济、教育高质量发展。

融入昭君学问,拓展学校学问建设

看绿水青山,品历史人文,体验多彩人生。兴山县坚持把昭君村作为昭君学问传承、开发和展示的主阵地,建设昭君村美丽乡村,努力将自身打造为集历史学问、村落学问、田园风光、人文与自然山水景观于一体的国家5A级学问名人景区。学生走进“社会大课堂”去研学,将书本常识与现实生活联系起来,丰富感性认知,提升理性思考,在室外生活中学会团结进取,快乐成长。

推动“昭君学问+乡村游”融合发展。兴山县依托保存昭君遗迹相对完好的昭君镇陈家湾村,积极探索“昭君学问+乡村游”融合发展模式,修缮昭君台、陈家老屋、乡公所旧址,开发茶书吧、村史展览馆等场所,学生们身临其境,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式探究社会,用自己的语言表达情感和认识,显示雅言、雅行和雅趣,践行学校德育新理念,拓展学校学问建设。

营造浓厚昭君学问氛围。兴山县在地域命名上融入昭君元素,老县城所在地高阳镇更名为昭君镇,保留了镇内昭君台、上马墩等昭君传说地名;新县城昭君广场、昭君路均为纪念王昭君命名。昭君白茶、昭君眉豆、昭君故里白酒等农产品畅销国内外,昭君双面绣、昭君妆奁、昭君陶瓷茶具等系列产品也已步入市场,形成了浓厚的昭君学问氛围。不管是学校组织的研学活动,还是学生日常生活,都能受到浓厚的昭君学问熏陶。

探寻昭君学问,提升协作教研精神

坚持弘扬昭君学问,充分挖掘昭君学问中蕴含的现代昭君精神,体现了区域协作教研和教育高质量均衡发展的“和美兴山”教育追求。兴山县教育系统成立了宜昌市昭君学问促进会,把昭君学问的研究、推广与开发从县级层面提升到市级层面。通过更大更高的平台,促进以“和美”为核心价值的昭君学问融入国家“一带一路”战略实施和“构建人类命运共同体”实践中,进一步扩大了昭君学问的知名度和影响力,汇集了更多资源参与昭君学问建设。

把昭君学问的普及和传承作为着力点,创新方式,务实推进。以京剧为突破口,推动昭君学问与京剧学问融合发展。通过创建京剧票友基地、“昭君杯”京剧票友大赛等活动,吸引全国各地京剧票友到昭君故里听戏唱戏。同时,突出昭君学问主题,推动昭君戏曲进校园、进机关、进社区,定期组织开展文艺演出、送戏下乡等活动,厚植京剧学问群众基础。全县中小学生开阔了眼界,感悟地域民俗学问。

塑造以昭君学问为核心的兴山精神。一方面以昭君学问为统领,提炼了“和美、诚信、开放、图强”的兴山精神,另一方面以王昭君、杨文久、向涛等不同历史时期的人物故事为导向,归纳总结形成了“能扛事、有担当”的当代昭君精神,为全县上下干事创业营造了强大舆论氛围,激发了兴山人民自强不息、奋力拼搏的进取意识。

扩大学问影响力,绽放文教活力

为进一步推动昭君学问走向社会,走向世界,兴山县围绕昭君品牌举办系列昭君主题活动,进一步扩大昭君学问影响力。

同时整合多方资源,积极推动昭君学问在国家级媒体上推介宣传,先后邀请中央电视台《记住乡愁》和《乡村大世界》栏目走进兴山,将当地特色景区、特产农产品等推向全国。

另外,兴山县坚持把昭君出塞路线作为城际交流的重要方向,积极加强与内蒙古呼和浩特市、台湾苗栗县之间的联系,固化与内蒙古联合举办昭君学问国际论坛、率团访问等多种形式交流活动,促进“娘家”与“婆家”经济学问交流。

兴山县学校新建“校区农耕园”,计划开展“体验农耕学问,收获劳动喜悦”课外实践活动,着力将农耕学问元素融入学校学问的各个方面,并借助昭君学问研究成果开展文教活动,进一步拓展学校学问建设。教育系统还将继续挖掘昭君学问,结合新时代新要求做好继承和创新,推动昭君学问与学校发展深度融合,为教育高质量均衡发展作出新贡献。

文章链接:/peixun/958.html

文章标题:以地域之利成就研学之美

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