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甘肃临洮:学生居家“学”而有“获”

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年03月03日 15:03:20 游览量: 101

简述:

中国教育报—中国教育资讯网(记者 尹晓军)每天早上8点30分,甘肃省定西市临洮县文峰中学高三(1)班学生刘勃博

中国教育报—中国教育资讯网(记者 尹晓军)每天早上8点30分,甘肃省定西市临洮县文峰中学高三(1)班学生刘勃博都会准时坐在电脑机前,准备好笔记本和笔,戴上耳机,熟练地登录“数字临洮云课堂”页面,开始一天的“网课”。和在学校一样,每节课后,他都要习惯性地走上几圈,或者蹦跳几下,再做点简单的锻炼。

受新冠肺炎疫情影响,从2月1日开始,临洮县所有高三学生的课堂都被“搬”到了网上,这也是许多学生第一次在家体验“空中课堂”。对于即将高考的学生来说,每堂课都很宝贵,开课第二天刘勃博就已适应了隔着屏幕听讲、记笔记,“每天对着屏幕上的教学课件和手边的教学资料,听老师讲解,消化常识点,遇到不懂的,课后可随时向老师请教。”

临洮县教育局局长常贵勤先容说,为保障延迟开学期间学生“停课不停学”,临洮依托涵盖高中、初中、小学和学前四个学段的城乡学校教育联盟,督促城区各学校组建了专门的授课教师团队和微课审核团队,推选骨干教师对各年级课程进行授课录制,通过学科微信群、QQ群进行线上研课磨课,并按计划上传在线教育平台,为延迟开学期间线上教学储备了优质教学资源。

同时,依托全县农村产业发展“数字临洮2.0——线上社会化公共服务平台”,搭建了在线教育服务“云课堂”。目前,已有16.1万学生家长安装了该公共服务平台,其中已注册激活系统用户14.6万人,每日活跃用户达到7.5万余人。

隔着一块电脑屏幕,课会上成什么样,学生能否接受?为了保证课堂效果和教学质量,实际上,对于每一位教师来说,“幕后”都要先在家经过几遍的研究和反复演练。“大家语文组仍然沿用三级备课模式,由一名教师主备一个课题的草案,经备课组讨论打磨后形成共案,然后由录课教师根据自己的教学实际再次备课,形成个性化教案。正式录课前,每位教师自己试讲至少两遍,从教学内容、教学时间、教学流程等方面精心磨合,做好充分准备。录课时,再由备课组长、教研组长或学科主管领导一人现场把关引导,信息组剪辑完成后,再次将微课视频交由备课组、教研组和学科主管领导进行二级评审,通过后方可上传教育局。”临洮中学语文教研组组长张云兰告诉记者。

记者了解到,除高三年级外,临洮县各个学段在设计线上学习课程时以复习巩固为主,增加了疫情防护常识普及、公共安全教育、心理健康教育等课程,并按照“五育并举,常识、能力、情感、态度并重”的原则,学习内容不拘泥于课本常识,涉及生活、学习和活动等各个方面,以丰富和拓展学生学习经历、促进养成良好生活和学习习惯为抓手,充分考虑学生使用的适宜性、趣味性和交互性、教学内容的匹配度和难易度,促进学生思维的发展。同时,严格控制学生线上学习的时间。

“学校充分发挥骨干教师、教研组团队优势,精心筛选线上优质教学资源,不要求教师人人开发线上课程,也不要求人人直播。同时采用‘优质线上课程+班级学科教师管理’的方式开展线上教学,让本班学科教师有更多精力和家长紧密配合。”临洮县第三实验小学校长宋芸说。

此外,临洮县还建立了县政府分管领导、教育局、学校校长、处室主任、年级组、班主任、学生的“七级网格”管理体系,学校与家长对学生学习实行“双重”监督,确保每一名学生居家期间按计划完成“教学任务”。在此基础上,该县建立了激励机制,根据专家团队、学科教师、学生和家长的评价以及录制视频的点击播放量,对各学段教师录制的教学视频进行综合评价,最终将评选出一定数量的优秀课例教师在全县范围内表彰奖励,并优先推荐参加上级部门组织的课例课件评奖比赛。

“疫情期间,作为家长,我对这一举措大力支撑,经过这一周陪孩子学习,也让我感触很深。线上教学将课本上静态的教学内容转变为动态的声音、文字、图像、动画等,调动了孩子的学习积极性;再者对于重难点内容,通过重看回放,反复思考,来帮助孩子对所学内容的彻底理解和掌握,效果明显。”临洮县明德初级中学学生任穆清家长姚凤玲告诉记者。

据统计,截止2月28日,临洮县共有450名教师参与微课录制,已录制微课820节,县级智慧教育云平台上传455节,其中,高中238节、初中83节、小学118节、幼儿教育20节,总浏览量累计达到76万人次。

“线上教学和微课录制工作的开展,有效阻止了疫情的传播扩散途径,拓展了课堂教学渠道,为全县储备了一批高质量的教学资源,通过把城区优质学校优秀教师的课例上传至在线教育服务‘云课堂’,实现了联盟学校之间优质教学资源的网络共享,解决了农村僻远地区学校教学资源匮乏问题。同时,降低了延期开学的不利影响,保证了教学工作有衔接、不滞后,教学质量有保障、不降低,学生学习有计划、不拖延。”常贵勤说。

文章链接:/xiaoyuan/4904.html

文章标题:甘肃临洮:学生居家“学”而有“获”

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