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2020年中国教育资讯网教师暑期阅读书目(第一批)

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年08月05日 11:29:41 游览量: 138

简述:

由中国教育资讯网主办的2020年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动从20余家出版社征集了200本适合教师阅读的

由中国教育资讯网主办的2020年全国教师暑期阅读随笔征文暨书目征集活动从20余家出版社征集了200本适合教师阅读的书籍,供教师们参考阅读。

在此,欢迎各位老师畅所欲言,并将自己的读后感和联系方式发送给大家(邮箱:shuqiyuedu@126.com)。

今天,小编就为大家送上第一批阅读推荐书目,赶紧来看一看吧!

教育理论类

1.《教育的情调》,[加]马克斯·范梅南、李树英著,李树英译,教育科学出版社2019年9月出版

2.《未来教育重塑研究》,尚俊杰著,华东师范大学出版社2020年1月版

3.《国际教育新理念(修订版)》,顾明远、孟繁华等著,教育科学出版社2020年4月出版

4.《泥土集:顾明远教育论文和随笔》,顾明远著,教育科学出版社2020年5月出版

5.《教育的第三只眼》,汤勇著,长江文艺出版社2019年11月出版

6.《新儿童研究(第一辑)》,张斌贤、于伟主编,广西师范大学出版社2020年06月出版

7.《新中国教育学家肖像》,石中英、朱珊主编,教育科学出版社2019年12月出版

8.《教学论与生活》,[苏]Л.В.赞科夫著,俞翔辉、杜殿坤译,教育科学出版社2019年9月出版

9.《教育何为》,[德]弗里德里希·尼采著,周国平译,北京出版集团 北京十月文艺出版社2019年4月出版

10.《游戏改变学习:游戏素养、批判性思维与未来教育》,[美]詹皇·保罗·吉著,孙静译,华东师范大学出版社2020年1月版

11.《被压迫者教育学(50周年纪念版)》,[巴西]保罗·弗莱雷著,顾建新、张屹译,华东师范大学出版社2020年6月版

12.《重新设计一所好学校:简单、合理、多样化地解构和重塑现有学习空间和学校环境》,[美]普拉卡什?奈尔著,林文静译,中国青年出版社2019年8月出版

13.《什么是最好的教育》,肯?罗宾逊、卢?阿罗尼卡著,浙江人民出版社2020年1月出版

14.《学习场景的革命》,戴维? 索恩伯格著,浙江教育出版社2020年4月出版

教育管理类

15.《学校如何运转》,李希贵著,教育科学出版社2019年8月出版

16.《办学理念策划十讲》,沈曙虹著,华东师范大学出版社2019年7月出版

17.《学校身份》,[比]于戈·德拉朗、[比]易克萨维耶·杜麦著,汪凌译,华东师范大学出版社2020年5月版

18.《教导:伍登教练是怎样带队伍的》,[美]约翰·伍登、史蒂夫·贾米森著,清华大学出版社2020年6月出版

19.《要领》,[美]约翰·汉尼斯著,浙江教育出版社2020年2月出版

教育心理类

20.《教育科学分支学科丛书·教育心理学》,吴庆麟著,人民教育出版社2019年11月出版

21.《实验心理学(第二版)》,郭秀艳著,人民教育出版社2019年7月出版

22.《不让一个孩子受伤害》,[美]埃利奥特·阿伦森著,顾彬彬译,华东师范大学出版社2019年7月版

23.《教学中的心理学(第14版)》(上下册),[美] 杰克斯诺曼、[美]里克麦考恩著,庞维国等译,华东师范大学出版社2019年11月版

24.《深井效应》,娜丁·伯克·哈里斯著,浙江教育出版社2020年4月出版

25.《理解学前儿童心理发展》,[美]罗莎琳德?查尔斯沃思著,王思睿、孙梦等译,中国轻工业出版社2019年12月出版

学前教育类

26.《学前教育新视点丛书 儿童视野的幼儿园环境创设》,王海英等著,人民教育出版社2019年12月出版

27.《幼儿园里的哲学启蒙课:创意活动设计与实施》,高美霞著,华东师范大学出版社2020年6月出版

28.《3岁开始的思维力培养》,久野泰可著,广西师范大学出版社2020年06月出版

29.《幼儿园区域活动68问》,董旭花著,长江文艺出版社2020年4月出版

30.《幼儿园政策法规实务ABC》,李晓燕编著,福建人民出版社2020年1月出版

31.《幼儿社会性发展课程》,[澳大利亚]马克·勒默叙里耶、玛达维· 纳瓦那· 帕克著,席蓉、于开莲译,教育科学出版社2019年10月出版

32.《与幼儿交流的艺术——促进幼儿的有效学习》,[英]迈克尔·琼斯著,余珍有、曲方炳、刘晓晔译,教育科学出版社2019年5月出版

33.《高质量的幼儿教育:儿童早期的教与学》,[英]大卫?怀特布莱德、彭尼?科尔特曼主编,李甦等译,华东师范大学出版社2019年10月出版

34.《做幼儿喜爱的魅力教师》(第二版),莫源秋著,中国轻工业出版社2019年11月出版

35.《倾听孩子——教师和家长怎样与幼儿谈论棘手的话题》,[美]南希?克洛斯著,胥兴春等译,中国轻工业出版社2020年3月出版

36.《幼儿园户外探索与学习》,[美]露丝?威尔著,邹海瑞、廖宁燕等译,中国轻工业出版社2020年3月出版

教师专业成长

37.《学习共同体:走向深度学习》,陈静静著,华东师范大学出版社2020年7月出版

38.《说课的门道》,于素梅著,教育科学出版社2020年6月出版

39.《教育的目的》,[英]艾尔弗雷德?诺思?怀特海著,张佳楠译,教育科学出版社2020年3月出版

40.《主题阅读的教与学》,徐世赟著,广西师范大学出版社2019年7月出版

41.《多元智能教学法:挖掘每一个学生的最大潜能》,[英]迈克·福利萨姆 著,郑晓梅译,中国青年出版社2019年6月出版

42.《美其所美——王崧舟讲语文课怎么上》,王崧舟著,上海教育出版社2019年10月出版

43.《STEM教育这样做》,王素、李正福主编,教育科学出版社2019年10月出版

44.《破解神话——还原真实的芬兰教育》,[芬兰]文德著,刘敏、姚苇依译,教育科学出版社2019年10月出版

45.《教育要给学生留下什么》,华应龙著,中国人民大学出版社2019年11月出版

46.《照亮校园的常识》,吴非著,中国人民大学出版社2019年9月出版

47.《课堂,可以这么有声有色》,郑英著,中国人民大学出版社2020年5月出版

48.《如何在课堂中使用讨论:引导学生讨论式学习的60种课堂活动》,[英]麦克?格尔森著,王瑜、刘白玉译,中国青年出版社2019年9月出版

49.《教师自我突围的秘诀:36位名师的专业成长经验》,汪瑞林主编,华东师范大学出版社2019年9月出版

50.《语文课上的风景》,景洪春著,广西师范大学出版社2019年10月出版

51.《基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》,[英]哈利·弗莱彻·伍德著,刘卓、耿长昊译,中国青年出版社2019年10月出版

52.《给语文教师的新建议:如何从新手走向卓越》,张祖庆著,长江文艺出版社2020年4月出版。

53.《余映潮谈阅读教学设计》,余映潮著,中国人民大学出版社2019年7月出版

54.《读书成就名师》(修订本),张贵勇著,中国人民大学出版社2020年6月出版

55.《今天怎样做教科研——写给中小学教师》(第三版),冯卫东著,中国人民大学出版社2019年11月出版

56.《一张桌子一本书:在阅读课上遇见你》,童蓓蓓著,中国人民大学出版社2019年9月出版

57.《教师怎样说话才有效》(第二版),李进成著,中国轻工业出版社2020年3月出版

58.《教室里的1-2-3魔法教学》,[美]托马斯?费伦、莎拉?简?秀娜 著,杨洋译,中国青年出版社2019年7月出版

文章链接:/xinwen/11540.html

文章标题:2020年中国教育资讯网教师暑期阅读书目(第一批)

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