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两组评估数据显示——我国尊师重教氛围进一步巩固 教师职业吸引力明显增强

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年09月05日 00:38:20 游览量: 111

简述:

中国教育报-中国教育资讯网北京9月4日讯(记者 林焕新 梁丹)“尊师重教社会氛围进一步巩固和强化,教师职业吸引

中国教育报-中国教育资讯网北京9月4日讯(记者 林焕新 梁丹)“尊师重教社会氛围进一步巩固和强化,教师职业吸引力明显增强,变化最为显著。”在教育部今天举行的2020教育金秋系列第二场发布会上,中国教育科学研究院研究员张布和在先容《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》落实评估情况时表示。

张布和透露了两组数据:“一是优秀高中毕业生报考师范专业的比例在发生明显变化。”张布和指出,“据大家监测省份的监测数据显示,2018年的时候各地高考成绩排在本省前30%的毕业生报考师范专业的比例平均是18.3%,这个比例相对来说低。2019年,这个比例达到了33.4%,这已经发生了一个非常明显的变化,比2018年提高了15个百分点。其中,最高的两个省份的比例是55.3%和49.8%,这就意味着高考成绩排在本省前30%的优秀毕业生中,有超过半数或者接近半数报考师范专业的现象。”

“第二,各地在招聘新教师岗位的竞争一年比一年激烈。就拿2020年的数据来讲,某一个省的省会城市今年招考912个中小学教师岗位,报名人数达到1.9万,报名人数和招考岗位比例达到20:1,这个比例也是个让人感觉到竞争非常激烈。同时,大家的调查问卷也显示,大家广大社会公众对教师职业的认可度逐渐在提高,教师群体对教师职业的认同度也在逐年提升。这能够说明,大家的教师职业越来越吸引了很多希翼从事教师职业的人群,而且受到了一定的欢迎。”张布和说。

文章链接:/xinwen/12521.html

文章标题:两组评估数据显示——我国尊师重教氛围进一步巩固 教师职业吸引力明显增强

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