威尼斯官网地址-vns威尼斯城官网登入-首页

<strong>威尼斯官网地址</strong>

威尼斯官网地址

威尼斯官网地址

菜单导航
威尼斯官网地址 > vns威尼斯城官网登入 > 正文

不接受任何《练习册》,作业全部原创!这个学校的作业真是有趣又有用

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年01月10日 13:04:48 游览量: 171

简述:

■规范办学江苏行? Q:大家从小到大写了十几年作业,你知道作业有什么作用吗? ·检测教师教学情况 ·检测学生学

■规范办学江苏行?

Q:大家从小到大写了十几年作业,你知道作业有什么作用吗?

·检测教师教学情况

·检测学生学习情况

·学生对所学常识加以巩固

·帮助学生逐步将常识转变为技能

正是因为作业有这么大的作用,泰兴市襟江小学教育集团高度重视作业的设计和批改工作,推行作业的校本化甚至是班本化,让学生从作业中也能获得“适合的教育”。

1.jpg

Q:那你知道作业一般出现在什么时间呢?

·平时

·迎考复习期间

·假期

虽说看起来作业覆盖了所有的时间,但泰兴市襟江小学的孩子们并不会感到压力山大,因为在这里,3个时间段的作业都不尽相同,并且充满了针对性、趣味性和实效性。

一起来看看吧——

平时作业校本化

No.1 作业,一定要原创的!

有的学校一开学就让学生买各种教辅资料,而泰兴市襟江小学一直坚持拒绝使用《练习册》或者其它现成的资料,不让《练习册》进校园、进班级。

那么襟江小学的作业是怎样设计的呢?该校在2019年秋学期集团教学工作计划中强调:

·作业设计要体现原创性,

·避免从教学资料库或网上简单“拿来”,

·避免出现“作业设计”先于“集体备课”的现象。

这样要求的目的有两个:一是减轻学生的作业负担,保障学生的身心健康;二是“倒逼”教师认真钻研教材,设计出符合学生认识水平的作业来,真正做到因材施教。

2.jpg

泰兴市襟江小学教育集团襟江校区六(5)班奚琎淳同学的家长:我家孩子是本学期刚从外省市转学回来的。三个多月过去了,孩子很快融入了新的集体。与原来的学校相比,襟江小学的作业少,负担轻。孩子学得轻松,学得灵活,每天都过得充实、快乐。将孩子转回来上学,真是转对了!

No.2 作业范围:拓展课本,不超大纲

为了让学生从作业中得到全面发展,学校要求教师一方面要用好、用足教材,另一方面也要注意拓展教学涉及面,确保作业在不超纲的前提下具有一定的常识覆盖面。

例如——

针对语文作业的布置,学校要求语文教师重视阅读内容的拓展,实现“小阅读”和“大阅读”的衔接;

而数学教学要克服机械、反复操练书上题目的“本本主义”倾向,因此要注重题目的拓展和变化,训练学生思维的变通性、灵活性;

英语学科在布置作业时要努力创设“真实”或者“准真实”的教学情境,引导学生在与内容相匹配的情景中学习单词、练习会话。

2.jpg

泰兴市襟江小学教育集团襟江校区六年级语文组老师戴秀芳:经典名著是学好语文的源头活水。这学期,大家使用的是统编版新教材,没有规定的阅读篇目。但大家备课组从孩子的长远发展出发,为他们推荐了《爱的教育》《在人间》《俗世奇人》等十几本好书。课内得法,课外拓展。通过多种形式鼓励孩子与经典携手,和好书相伴,取得了不错的效果。

泰兴市襟江小学教育集团襟江校区五(11)班顾文彤同学:大家老师布置的作业可以选择自己喜欢的形式来表达。比如写小诗、编童话、写日记啦。我特别喜欢写小诗,和另两位同学成立了“小番茄诗社”。今年春天,在学校举行的“春天的诗会”活动中,大家上台演绎了自己创作的诗歌《番茄炒鸡蛋》,得到了大家的喜欢。现在想起来,我还感到非常兴奋!

No.3 学有余力,就再加点“料”

数学学习的延展性很强,对于学有余力的同学,学校还创造性地在高年级开展了“一日一题”数学擂台赛。

2.jpg

每个工作日下午六点半,数学教练员准时将题目上传到网络公共平台。

学生收到题目后,迅速上传解题的过程及答案。

数学教练员每天选取正确解答的前50名学生登记在册,一周下来,根据获胜的次数确定“解题周冠军”和“解题能手”。

月末,组织周冠军进行现场加试,确定“一日一题”月冠军。

“一日一题”数学擂台赛,给那些对数学有兴趣的学生提供了资源和平台,有效地培植了学生学习数学的热情,培养了学生科学思维的能力。

文章链接:/xinwen/996.html

文章标题:不接受任何《练习册》,作业全部原创!这个学校的作业真是有趣又有用

威尼斯官网地址|vns威尼斯城官网登入

XML 地图 | Sitemap 地图