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IMES多元智能测评系统上线 精锐用科技助推因材施教

编辑: 梅长苏 更新时间: 2020年02月15日 23:53:51 游览量: 106

简述:

IMES多元智能测评系统上线 精锐用科技助推因材施教

  刚刚于10月26日落下帷幕的精锐个性化VIP1对1新品发布会上,精锐教育与华东师范大学教授/博士生导师席居哲教授共同发布“Intelligent Multivariate Evaluation System”(IMES多元智能测评系统)3.0版本,实现智能科技在教育领域的又一重大突破。

IMES多元智能测评系统上线 精锐用科技助推因材施教

  2016年9月教育部发布《中国学生发展核心素养》,提出了对于学生核心素养的要求。精锐捕捉到了政策变革趋势,开启与华东师范大学的深度合作,邀请到席教授作为研究团队领导,心理与认知科学学院、教育信息技术学院、计算机科学与App工程学院的不同领域专家共同合作,打造全新的多元智能测评系统。

  席教授在发布会上分享了IMES多元智能测评系统的强大与作用。在席教授看来,教育就要顺应人工智能时代科技进步以及大数据发展的大趋势,将引领学习变革。IMES采用AI大数据分析技术,结合深度学习等方法,整合提升学习三大核心要素,匹配国家提倡的核心素养,对学生有更加全面、准确、深入的了解,以便实现精准教学。

  IMES多元智能测评系统3.0版涵盖了几大版块,包括学生的学习力和心理健康测评、家长的家庭教育测评、教师的教育教学测评。这几个版块全方位的考虑到学生学习的每个角度:学习力3大要素,学习动力是学生发展的驱动系统、学习能力是是学生发展实行系统、学习毅力是学生发展的维持系统;身心健康是学生发展的基础保障系统;家长的家庭教育与教师的教育教学是学生发展的两大引导系统。

IMES多元智能测评系统上线 精锐用科技助推因材施教

  通过全维度的测评,精准评估学生学习与发展的个体要素、家庭要素和教师要素。根据测评结果发掘学生的优势与潜能,后续在精锐的教学服务中,提供与之匹配的服务与支撑,发挥优势、补足短板,真正做到因材施教。

  充分考虑到每个学生、家庭、老师个体的差异,IMES经过了从项目成立到开发再到测试的规范化研制路径,邀请到了近百所学校、十万名家长与学生参与,以保障测评系统数据与效果的正确和稳定。

IMES多元智能测评系统上线 精锐用科技助推因材施教

  这款全新多元智能测评系统3.0版也是精锐重点投入心血的产品,为实现个性化教学提供强有力的支撑。IMES与精锐核心理念“学习力”系统相匹配,同时紧跟国家核心素养趋势,不仅对学生学习情况评估有充分的参考价值,根据测评结论定制个性化学习方案,更有助于引导孩子的未来规划!

  精锐教育时刻关注孩子的成长和未来,IMES多元智能测评系统立足当下,全面准确评估学生的现状,为因材施教提供科学支撑,为学习力的提升划重点,是精锐个性化教育的基石。

  在教育创新和探索的路上,精锐·个性化一向不吝对科技的投入和运用,每年斥巨资研发新产品,升级系统。围绕“学习力”核心理念,实现个性化因材施教,帮助学生在学习的过程中,保持自己的竞争力,决胜于未来。

  关于精锐个性化

  精锐·个性化成立于2008年,隶属美国纽交所上市企业精锐教育集团(NYSE:ONE)旗下,由哈佛北大精英创立,致力于中小学生的个性化学习和成长。目前已遍布全国60多个城市、拥有200多家校区,累计帮助近30万学生实现求学梦想。

  十余年专注个性化教育,创始人学霸张通过高科技产品“UPC学习力提升系统”,以教学六步法和学霸七招双核驱动,通过优质的个性化教学服务,为学生量身定制升学方案。

文章链接:/zixun/2229.html

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